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1．教师的教学工作包括理论教学、实践（实验）教学、毕业论文（设计）指导、批改作业、辅导答疑等日常工作和参与课程建设、实验室建设及完成教学改革任务等。 2．教师教学任务由教师所在系聘任，学院和教务处审核。无极特殊原因，具有任课资格的教师必须接受并承担教学任务。 3．实行课程主讲制。一般情况下，本科课程的主讲教师应具有本科以上（第一学历）学历、讲师以上职称或具有硕士学位、副教授以上职称的教师承担。一门课程原则上配备两名以上教师组成教学团队，其中一名为主讲教师，其余为副讲教师。主讲教师为课程负责人，负责课程的建设和改革，提出质量标准，保证教学质量。主讲教师有帮助团队成员共同提高的责任和义务。 4．青年教师必须参加吉林省高师培训中心举办的培训班，考试合格后方能取得任课资格。青年教师原则上助课一年以上，掌握教学规程后才能申请任课。助课包括跟班听课、辅导、答疑、批改作业，指导习题课、讨论课、实验课和实习等。 5．新任课和任新课的教师开课前必须通过教务处组织的试讲答辩。 6．有下列情况之一者，不能担任授课任务。 （1）未取得岗前培训合格结业证书者； （2）未助过课或虽助过课，但效果不好，不具备讲课能力者； （3）对实验内容较多的课程，不能指导实验或实验技能较差者； （4）教学效果较差，又无切实改进者； （5）对新开课程内容未能掌握、缺乏准备者。